El motivo de escribir las
siguientes líneas es el de contribuir con la difusión de la labor docente, ya
que en los últimos años se ha visto afectado por diversos factores, como son,
la poca investigación que realizan los medios de comunicación acerca del
trabajo de un profesor, la indiferencia por parte de las autoridades de los
distintos niveles de gobierno, así como el deslinde de la responsabilidad de la
mayoría de los padres de familia sobre el tema de educación. Estos son solo
algunos de los muchos factores que han mermado el prestigio de la labor
docente.
En días pasados me tocó coordinar
el trabajo de “observación de clase” entre maestros de la zona 03 de
Secundarias Generales del Estado de Tlaxcala, en especifico con los docentes de
la asignatura de Matemáticas, las escuelas que pertenecen a esta zona son:
“Joaquín Cisneros Molina” (Cuauhtenco, Contla, Tlax. ), “Román Saldaña oropeza”
(Santa Cruz Guadalupe, Chiautempan, Tlax. ), “Arcelia Ghenno Vazquez”, (Santa
Cruz Tlaxcala, Tlax. ), “Miguel N. Lira “(Contla, Tlax.), “Higinio Paredes” (Tizatlán,
Tlax. ).
En dicha zona se había acordado
de manera previa que se haría un sorteo para ver de qué escuela sería el
profesor por observar, en esos momentos entra el profesor Francisco de la
Secundaria de Contla, y nos pide que le permitamos ser el profesor ha observar,
debido a que está en trámites de jubilación y quiere tener la experiencia de la
actividad a realizar, por lo anterior se tomó el acuerdo que el profesor Francisco
sería el profesor observado.
En lo personal observe a un
docente comprometido con su trabajo, esto lo menciono por dos motivos; el primero
es que se cumple según el guión de la guía del CTE, con los siguientes
aspectos: ¿Cómo aborda el docente el contenido?, ¿Cómo desarrolla las
actividades motivo de la clase?, ¿Cómo interactúa con el alumno y genera
ambientes propicios para el aprendizaje?, ¿Cómo aprovecha los recursos
didácticos?, se veía un profesor con toda la disposición y experiencia. El
segundo, es admirar a un docente que decide por voluntad participar, en el
momento que nos tocaba dar la retroalimentación la mayoría de las opiniones
fueron positivas y otras de una manera respetuosa fueron constructivas.
En comentarios posteriores ya con
mis compañeros de la secundaria “Arcelia Ghenno”, hubo una pregunta ¿qué
aprendimos?, la respuesta en general fue, cómo podemos abordar los temas en
clase (de manera que posiblemente nosotros no lo hacemos), y la más importante
creo yo, “lo que no debemos hacer en clase”, es decir, siempre aprendemos algo
con este ejercicio de la observación de clase.
Mi admiración a todos aquellos
compañeros que están comprometidos con la educación y que ponen en primer
termino al alumno, que nos permiten conocer su forma de trabajo y con ello seguir
aprendiendo, pero sobre todo a aquellos que se permiten seguir aprendiendo.
Profesor José Guadalupe Maravilla
Tlacuilo
Coordinador Académico
Secundaria General “Arcelia Ghenno Vázquez”
Santa Cruz Tlaxcala
