lunes, 31 de agosto de 2020
Actividad 2_Matemáticas 1°D y E
Actividad 2
Matemáticas 1° D y E
Del 31 de agosto al 3 de septiembre
Docente: Susana Mora Castillo
Aprendizaje Esperado:
·
Resuelve
problemas de suma y resta con números naturales, decimales y fracciones.
Actividades:
·
Investiga
las partes de una fracción, de suma y resta y plásmalo en tu libreta de
matemáticas.
·
Resuelve
los siguientes problemas en tu libreta de matemáticas. Es importante que anotes el procedimiento de cada uno.
1.-En una escuela secundaria hay 5 grupos de primer grado los
cuales tienen respectivamente: 49, 47, 38, 54, y 45 alumnos, ¿cuántos alumnos
de primer grado hay?
2.- Si la suma de dos números es 5638 y uno de esos es 1420,
¿cuál es el otro número?
3.-Si Juan compro una libreta de $14.50, un lapicero de$
8.90, una goma de $3.20, un lápiz de $5.30,
¿cuánto pago en total?
4.-Rosario ha pintado 35.50 metros de los 72.25metros que
mide una barda, ¿cuántos metros le quedan sin pintar?
5.-En un recipiente se vierten 2 1/3 litros de miel y después
se le añaden 3 1/4
litros, ¿cuántos litros
se le pusieron en total?
6.- Rosa preparó un pastel y le dio 1/8 
a Lalo y 2/6 
a Pepe, ¿cuánto pastel le
quedó?
7.-Un hombre camina 4 1/2
kms. el lunes, 8 2/3
kms. el martes, 10 kms el miércoles, y 5/8
de km. el jueves. ¿Cuántos kilómetros ha
recorrido en los cuatro días?
8.-Pedro ha estudiado 3 2/3
horas, Enrique 5 3/4
horas y Juan 6 horas.
¿Cuántas horas han estudiado los tres juntos?
9.-Debo $183 y pago $42 2/7
. ¿Cuánto me falta por pagar?
10.-Si empleo 5/8
del día en trabajar y el resto es para descansar,
¿qué parte del día descanso
Actividad_2_Matemáticas 3° D y E
Actividad 2
Matemáticas 3° D y E
Del 31 de agosto al 3 de septiembre
Docente: Susana Mora Castillo
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican
calcular e interpretar las propiedades de la media, la mediana y la desviación
media.
Actividades:
1.
Plasma
en tu libreta de matemáticas la siguiente tabla e investiga la definición de
las medidas de tendencia central
(media aritmética, mediana y moda), y medidas de dispersión (rango y
desviación media) y anótalas en la siguiente tabla.
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Medidas de tendencia central
|
Medidas de dispersión
|
2. Analiza el siguiente problema: Roberto y Matilde tienen 8 cartas con diferentes
números(3,9,3,5,5,7,6,1); ahora calcula cada una de las medidas de tendencia central
y medidas de dispersión con los 8 números dados, y registra tus resultados en
la siguiente tabla.
|
Medidas de tendencia central
|
Medidas de dispersión
|
3.
De
los 8 números dados en el problema anterior
(3,9,3,5,5,7,6,1), usa solo tres de
ellos para encontrar una combinación para cada una de las siguientes expresiones:
a. Para que la media sea 6
b. Para que la media sea 5 y la mediana
3
c. Para que la moda sea 5 y el rango 4
4.
Observa
el video “Desviación media, rango, medidas de dispersión de datos” https://www.youtube.com/watch?v=jAqksacFKcs que te ayudará a comprender mejor el tema.
ESCUAELA SECUNDARIA GENERAL “ARCELIA GHENNO VAZQUEZ” SANTA
CRUZ TLAXCALA
CIENCIAS Y TECNOLOGIA II FISICA PROF. J. ENRIQUE ROJAS SOTARRIBA
SEGUNDO AÑO GRUPOS
C, D, E,
ACTIVIDADES DE INICIO DE CURSO CIENCIAS Y TECNOLOGIA BIOLOGIA
PARA ALUMNOS QUE INGRESAN A SEGUNDO AÑO
Eje: DIVERSIDAD CONTINUIDAD Y CAMBIO
Tema: Continuidad y ciclos
Aprendizajes esperados: Describe la importancia, funciones y
ubicación de los cromosomas, genes y ADN.
Cuatro sesiones
Preguntas: 1.- ¿A quién te pareces físicamente a tu papa a
tu mama o a tus hermanos?
2.- ¿Porque crees que exista ese parecido?
3.- ¿Qué lo determina?
Párrafo: Los genes contienen información que determina las
características de los seres vivos no importa de lo que se trate una planta,
una ballena o un ser humano. El gen es un fragmento de ADN y es considerado la unidad de almacenamiento
de información genética es decir la unidad de la herencia.
4.- ¿Qué es el ADN dibuja su estructura?
5.- ¿Qué son los cromosomas?
6.- ¿Por qué se parecen los miembros de tu familia?
De la siguiente tabla selecciona algunos rasgos físicos que
distinguen a tu familia
|
Característica |
Familiar 1 |
Familiar 2 |
Familiar 3 |
Familiar 4 |
|
Cabello rizado natural |
si |
no |
si |
no |
|
Color de cabello |
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|
Color de ojos |
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Forma de cejas |
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Estatura |
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Forma de labios |
|
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7.- Cuantos y cuales miembros de tu familia nuclear tienen
esas características
8.- ¿Por qué algunos miembros de la familia comparten
algunos rasgos y otros no?
H I S T O R I A 2º "B, C"
HISTORIA 1º "B"
ESPAÑOL 2º "A"
Español 3ro A_B_C_D_E
QUÍMICA 3 A PROFA. CLAUDIA ZAMORA CORDERO
TEMA: Analiza cambios en la historia relativos a la tecnología en diversas actividades humanas para valorar su impacto en la vida cotidiana y en la transformación de la sociedad.
Hola chicos después de ver el video realiza las actividades y envíalas al whatsapp 246 115 7481 o al correo zamcorclau@tlx.nuevaescuela.mx
Profesora: Yenny Fernández Pérez - Asignatura: Geografía - Grupos: 1°E
Profesora: Yenny Fernández Pérez - Asignatura: Geografía - Grupos: 1°E
Chicos buen día, espero se encuentren muy bien. Bienvenidos a la segunda semana que es del 31 de agosto al 4 de septiembre.
Les recuerdo que la publicación de las actividades es mediante el Blog de la institución, Classroom y cada grupo de WhatsApp solamente el día lunes a las 7:00 de la mañana.
La entrega de sus actividades son los días lunes, martes y miércoles a las 10:00 de la mañana, mediante Classroom y WhatsApp personal(2464633867). Las actividades deben llevar título, fecha y nombre.
La clase en línea es el día viernes a las 8:00 de la mañana, mediante la app de Meet.
Importante: Ser puntual en la entrega de actividades y al ingresar a la clase en línea.
Profesora: Yenny Fernández Pérez - Asignatura: Formación Cívica y Ética - Grupos: 1°B- 1°C- 1°D
Profesora: Yenny Fernández Pérez - Asignatura: Formación Cívica y Ética - Grupos: 1°B- 1°C- 1°D
Chicos buen día, espero se encuentren muy bien. Bienvenidos a la segunda semana que es del 31 de agosto al 4 de septiembre.
Les recuerdo que la publicación de las actividades es mediante el Blog de la institución, Classroom y cada grupo de WhatsApp solamente el día lunes a las 7:00 de la mañana.
La entrega de sus actividades son los días lunes, martes y miércoles a las 10:00 de la mañana, mediante Classroom y WhatsApp personal(2464633867). Las actividades deben llevar título, fecha y nombre.
La clase en línea es el día viernes a las 7:00 de la mañana, mediante la app de Meet.
Importante: Ser puntual en la entrega de actividades y al ingresar a la clase en línea.
PROFESOR; EDGAR RAMÍREZ RAMÍREZ, CIENCIAS II FÍSICA, SEGUNDOS AÑOS , GRUPOS "A" Y "B"
HISTORIA II Actividades para 3ro. "A", "B", "C", Profesora Lizeth Maldonado Flores
BIOLOGÍA 1 C, D, E PROFA. CLAUDIA ZAMORA CORDERO
Buenos días chicos después de leer la información y ver los videos, pasen las actividades a su libreta o pueden imprimirlas y después de contestarlas envíen foto o archivo a su grupo de whatsapp o a mi correo.
1 C https://chat.whatsapp.com/JTURPdlXdO7AtGToyt25k5
1 D https://chat.whatsapp.com/HrfJvZsDJk3C4ZQ3Er2YBO
1 E https://chat.whatsapp.com/CKRYqqG1sI80uWY21C1GcU
correo: zamcorclau@tlx.nuevaescuela.mx
Formaciòn Cìvica y Ética II 2º "A", "B", "C", "D" Y "E".
Formaciòn Cìvica y Ètica III 3º "E".