Andres Rojas, Matemáticas, Diseño Arquitectonico

Tema: Figuras y cuerpos                                                                             

 Actividad de la semana 3° D y E

Hola chicos espero se encuentren bien, para continuar trabajando, durante ésta semana ( del 27  de abril al 1 de mayo), trabajaremos el tema de figuras y cuerpos.

Sabias que... para construir o generar un cono, un cilindro o una esfera,  basta con hacer girar una línea alrededor de un eje; la línea que gira recibe el nombre de generatriz y los puntos que ella describe forman una circunferencia. 

• Observa el siguiente video "El cilindro, el cono y la esfera" https://www.youtube.com/watch?v=RjXXk2jCaaA    y contesta las páginas 168 a  173 de tu libro de matemáticas.

Tema: Figuras y cuerpos geométricos                               

Actividad de la semana  1° D y E

Hola chicos espero se encuentren bien.

Para esta semana ( del 27  de abril al 1 de mayo), desarrollen las siguientes actividades:

• Observa el video "Clasificación de ángulos según su medida, posición  y suma" https://www.youtube.com/watch?v=TncUxClSDgE  y realiza la siguiente actividad en tu libreta de matemáticas.

Anota la definición y ejemplo de los siguientes ángulos, marcando si ya o no los conocías

Ángulo ( <  )	Definición	Ejemplo	Ya lo conocías Si     No
<  agudo
< recto
< obtuso
< llano
< cóncavo o entrante
< completo o perigonal
Ángulos complementarios
Ángulos suplementarios
Ángulos opuestos por el vértice
Ángulos entre paralelas
Ángulos externos
Ángulos internos
Ángulos alternos  externos
Ángulos alternos internos
Ángulos correspondientes

¿Cuánto grados suman los ángulos interiores de cualquier triángulo?, y da un ejemplo

¿Cuál es la suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero?  Y da un ejemplo

• Contesta las páginas de tu libro de la 156 a la 169.

Actividad 2 Educación Física 3° “A””B””C”

En la vida hay momentos que por sí mismos son especiales, pero siempre es mejor si puedes compartirlo con las personas a las que quieres. Por eso te agradezco que hoy estés aquí. ¡Bienvenido a la actividad 2!

Observaran el video con el nombre de EXERCISE CARDS JUNIOR | JuegosEF en el cual vienen diversos ejercicios para mantener su cuerpo y mente activos, cada uno de los ejercicios lo realizarán por 2 minutos

 

Des pues de haber terminado tus ejercidos contestaran la siguiente encuesta.

¿Crees que realizas suficiente actividad física?	Si	No
¿Crees que la actividad física que realizas es adecuada?	Si	No
¿Te gustaría hacer más ejercicio?	Si	No
¿Tienes alguna lesión o enfermedad que afecte tu actividad física?	Si	No
¿Crees que tu condición física es adecuada?	Si	No
¿Haces ejercicio con algún integrante de tu familia?	Si	No
¿Tu alimentación es saludables? Ejemplo; consumes diversas frutas, verduras, granos ricos en grasas saludables entre otros alimentos dejan el uso de alimentos chatarra	Si	No

El trabajo será entregado el día viernes 1 de mayo antes de las 12 de la noche. Pueden mandar fotos realizando sus actividades. Correo joset12391@gmail.com 

Miss Ingrid - Inglés 2º A, B, C, D

Buen día chicos espero que todos estén bien

Vamos a tener una clase en linea a través de la página ZOOM espero que la mayoría pueda participar  el siguiente link es un tutorial para que puedan visualizar como descargar y acceder a una reunión  https://youtu.be/fmc8mMBfuY8

Link para descargar zoom a su PC https://zoom.us/download
Para descargar en su dispositivo celular directamente a Play Store
                 No hay problema con el dispositivo (PC o Celular)


Las clases son el día de mañana 29 de Abril en el siguiente horario

2º A   7:50 - 8:40 AM
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/78642174309?pwd=UFpmU1hhNGc4TG9lYzJ1WXR6Z2Vkdz09
ID de reunión: 786 4217 4309
Contraseña: 1HvZBc

2º B   8:40 - 9:30 AM
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/78592928296?pwd=NDdEQXh1aXlWT3N5QUZsbUFRamZlUT09
ID de reunión: 785 9292 8296
Contraseña: 0m1WiU

2ºC    11:10 AM - 12:00 PM
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/79797901137?pwd=NFlFdlREUFQ3bmt5enBiZno1QkFLdz09
ID de reunión: 797 9790 1137
Contraseña: 9H7uas

2ºD  12:00 - 12:50 PM
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/74580902266?pwd=bEhVekZCWWtRWFlFYUpvSVVyNUxtUT09
ID de reunión: 745 8090 2266
Contraseña: 2NyZeS

Dudas o comentarios haganmelo saber a la brevedad, estaré pendiente de sus comentarios

Denisse Solano Teyssier
Artes Danza 1 y 2 años

Buenos días jóvenes, seguimos en contingencia. Debemos fomentar y aplicar las medidas de seguridad he higiene para erradicar el virus del covid19.

Y para las actividades de Artes, primeros años será investigar y distinguir los PRINCIPALES géneros dancísticos de México e identificar la época a la que pertenecen, mínimo 5 máximo 7. Realizar un dibujo del tamaño de la hoja tamaño carta con el género dancístico que más te gustó.

Pará segundos años, investigar y distinguir los PRINCIPALES géneros dancísticos del mundo e identificar la época a la que pertenecen, mínimo 7 máximo 10. Realizar un dibujo del tamaño de la hoja tamaño carta con el género dancístico que más te gustó.

Les envío un cordial saludo deseando su convivencia familiar sea fructífera y de bendición.

Magdalena Mora

Profesora Yenny Fernández Pérez. Asignatura Geografía de México y del Mundo

Buen día Jóvenes, espero que se encuentren bien, les dejo las actividades de la semana del 27 de abril al 1 de Mayo.

Recuerden:
Todas las actividades que realicen en casa deben estar en su libreta como trabajamos en el salón de clases, con fecha, margen y el contenido con color negro o azul. IMPORTANTE:  no olviden revisar su ortografía ya que al momento de calificar las actividades cada palabra que este mal escrita se deberá buscar y escribir correctamente 15 veces. 

Tema: Actividades Económicas  
Actividades: 
1. Responde en tu libreta: para ti qué son las actividades económicas
2.Observa el vídeo "Actividades económicas" (se encuentra abajo de las indicaciones) y escribe 10 puntos importantes.
3. Describe un ejemplo de cada tipos de actividad económica y comenta que tipos de actividades económicas se pueden encontrar en tu contexto.
   Actividad económica primaria (ejemplos)
   Actividad económica secundaria (Ejemplos)
  Actividad económica secundaria  (Ejemplos)

Vídeo

NOTA: Manden a mi correo ferpy92@hotmail.com evidencia de sus actividades (Fotos)  con su nombre completo por favor.

Profesora Yenny Fernández Pérez. Asignatura Formación Cívica y Ética 1° B, 1° C y 1° D

Buen día Jóvenes, espero que se encuentren bien, les dejo las actividades de la semana del 27 de abril al 1 de Mayo.

Recuerden:
Todas las actividades que realicen en casa deben estar en su libreta como trabajamos en el salón de clases, con fecha, margen y el contenido con color negro o azul. IMPORTANTE:  no olviden revisar su ortografía ya que al momento de calificar las actividades cada palabra que este mal escrita se deberá buscar y escribir correctamente 15 veces. 

Tema: Cultura de paz 
Actividades: 
1. Escribe para ti que es cultura de paz.
2. Escribe e ilustra los valores que creas importantes para tener una cultura de paz. 
3.Observa el vídeo "Cultura de paz" (se encuentra abajo de las indicaciones) y escribir 10 puntos importantes.
4. Describe un ejemplo de cada tipos de violencia y comenta que acciones se deberían hacer para que no ocurriera. 
5. Responde las siguientes preguntas referentes a los valores.
¿Para ti cómo es una persona solidaria?
¿Cuáles son las características de una persona responsable?
¿En todos tus ámbitos, eres una persona respetuosa? ¿Porqué?
¿Cómo aplicas tu libertad con tus amigos?
¿Conoces a una persona equitativa? ¿Porqué la consideras equitativa?

Vídeo

NOTA: Manden a mi correo ferpy92@hotmail.com evidencia de sus actividades (Fotos)  con su nombre completo por favor.

Esteban Tecpa,

PROFESOR: ESTEBAN TECPA GONZÁLEZ.

MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I 27/04/2020

TEMA: SOLIDARIDAD, INCLUSIÓN Y CULTURA DE PAZ.

ACTIVIDAD PARA EL 1° “A”

MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II 27/04/2020
TEMA: LA RESPONSABILIDAD DE TOMAR DECISIONES.
ACTIVIDAD PARA LOS 2° “A”, “B”, “C”, “D” Y “E”.


MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III