Profesora Yenny Fernández Pérez. Asignatura Geografía. Grupo 1° E

Geografía de México y  del Mundo 

Jóvenes buen día espero que se encuentren bien, les mando un saludo, por la situación que seguimos viviendo, las clases seguirán siendo en linea. 

Les informo que para la asignatura de Geografía 1°E les estaré subiendo las actividades los días martes desde las siete de la mañana.

Todas las actividades que realicen en casa deben estar en su libreta como trabajamos en el salón de clases, con fecha, margen y el contenido con color negro o azul. IMPORTANTE:  no olviden revisar su ortografía ya que al momento de calificar las actividades cada palabra que este mal escrita se deberá buscar y escribir correctamente 15 veces.  

Les recuerdo las actividades que deben llevar hasta ahora: (Actividades del Martes 17 de de marzo al Viernes 3 de abril)

1. Separador de actividades en casa (creativo)

2. Tema: proceso de urbanización

    Actividad: Leer página 122 de su libro y escribir como ha sido el proceso en su contexto.

3. Tema: Causas y consecuencias de la migración

    Actividades: Leer página de la pagina 128 a la pagina 134 y realizar, un mapa conceptual de la            clasificación de los movimientos migratorios.

    Elaborar un collage acerca de la migración en México.

    Escribir un listado de los países receptores y expulsores de migrantes. 

    Preguntar en casa y responder en su libreta ¿Cuales son las causas de la migración?  y ¿Cuales son      las consecuencias de la migración? 

4. Tema: Diversidad cultural y convivencia intercultural.

    Buscar y escribir la definición de las siguientes palabras:Diversidad cultural, grupos étnicos,                hibridación, globalización cultural, cultural y elementos culturales.

    Elaborar un cartel (un su libreta) acerca del respeto a diversidad cultural.

   Realizar actividad de la pagina 138 de su libro.     

Actividades del  21 al 24 de abril 

En esta semana daremos un repaso para poder dar seguimiento al nuevo tema: Componente económico "actividades económicas".

1. Observa el vídeo acerca de las características y componentes del espacio geográfico. 

2.  Realiza un "álbum de ejemplos" en tu libreta de las características y los componentes geográficos, debe contener  (Portada y en el contenido nombre de la característica o componente, una imagen o dibujo y 3 ejemplos de cada uno.)

3. Escribe una conclusión acerca del vídeo.

NOTA: Manden a mi correo ferpy92@hotmail.com evidencia de sus actividades (Fotos)  con su nombre completo por favor.